为全面贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，落实立德树人的根本任务，3月-4月，福建师范大学教育学院积极搭建劳动教育实践平台，组织2022级学前教育专业、教育技术学专业本科生前往福州市星语学校开展为期5周的“携手共筑梦，星火能燎原”的服务劳动实践活动。
福州市星语学校是一所以孤独症儿童为招生对象的公立特殊教育学校，“星星的孩子”们在这里得到细心呵护与教育。在学校总辅导员林佶羽老师的指导下，同学们分组开展服务劳动实践，内容包含资源教室台账造册归整、设备造册登记、图书资料整理造册、体育器械组装、学校艺术长廊与美术室环境创设、海报制作、手工教学辅助等，既有体力劳动，又有脑力劳动和专业服务劳动。
同学们的劳动心得
陈诗茹组：在星语学校辅导孤独症儿童学习，帮助孤独症儿童学习绘画，是一次非常有意义的经历。我们与孩子们一起创作，引导他们如何使用颜色和笔触表达自己的想法。虽然他们有时会分心或无法完成画作，但他们的纯真和热情却深深地打动了我。通过这种方式，我们认识到每个人都有独特的天赋和潜力，体会到了教育的真正意义——不仅是技能的传授，更是心灵的沟通和情感的交流。这次经历让我们更加珍视生活中的美好，深刻认识到劳动实践的重要性。
金艺蓉组：我们组的主要工作是帮助体育老师整理体育器材，在劳动过程中，我们深刻体会到了团结协作的重要性。我们每个人都有自己的分工，但只有大家齐心协力，才能高效完成任务。这次活动也让团队中每个人学会了如何与他人更好地沟通和合作，如何在团队中发挥自己的优势。今后，我们将更加珍惜劳动成果，积极参与各类志愿服务活动，用自己的实际行动为社会贡献一份力量。
吕雯娜组：我们这组的工作是辅助老师进行《扭扭棒》手工课教学。在教授孩子们扭扭棒的时候，我们发现和他们沟通很困难，可想而知，老师们平时和他们的沟通也是非常的艰难。虽然身为师范生，我们并没有学习过相关知识，遇到这种情况时，不能很好地解决问题。由此可见，不同专业的劳动都是需要的，因为不同的专业领域有不同的技能和知识，每个专业都有其独特的贡献和价值，我们要多学习、多实践。
谢揆组：在整理图书活动中，我们深刻体会到了团队合作的力量，不仅学会了如何与他人合作，还学到了如何有效地管理时间、合理地安排任务。看着整齐划一的书架和有序的图书，我们感到无比自豪和满足，因为这些都是我们团队辛勤劳动的成果。同时，看到学校图书馆变得更加整洁、美观，我们也感到了一种责任和使命感，这种感觉是无法用言语来描述的，只有亲身经历过的人才能体会到其中的快乐和成就。
苏天深组：这次劳动教育实践活动让我们深刻认识到了助人即是助己的道理。通过帮助整理杂物和清理卫生，我们不仅为学校营造了更加整洁、舒适的学习环境，也让学生和老师们感受到了社会的温暖和关爱。事后当老师们向我们表达感谢，我们的心中感到无比满足和自豪，因为我们的努力改善了他人的生活质量，也给自己带来了成就感和喜悦。这将成为我们人生中宝贵的经历和财富，激励我们在未来的道路上继续前行。
袁茗迪组：“伟大的精神导致伟大的劳动，强有力的劳作培养强有力的精神。”我们本次参与的资源整合（设备间、杂物间整理）看似是简单的体力劳动，但让我们明白劳动是一种责任与义务。如果没有人愿意承担这样的劳动，承担这份责任，教具永远会是混乱的，铁架永远会是落灰的。当看到储物室逐渐变得整洁有序，我们的内心有着巨大的满足感，更让我体会到了劳动的价值和意义。
李子阳组：在本次劳动实践中，我们开展了数学公开课的场内协助、物资搬运、幼儿园海报制作、班级海报辅助制作以及材料统计等多种项目，这其中既有体力劳动，又有脑力劳动，小组成员分工合作，选择各自擅长的领域完成任务，并在实践过程中尝试跳出舒适圈，挑战自身相对较为薄弱的方面，充分锻炼了我们各方面的劳动能力，深刻体会到“劳动是造福社会和自我成长的双赢之道。”
邱小轩组：我们学会了如何整理书籍、分类编号等实用技能，更重要的是，我们体验到了劳动的快乐和价值，更加坚定了自己的劳动观念和价值观。同时，我们也对星语学校的孩子们产生了深厚的感情，希望未来能够为他们提供更多的帮助和支持。
古丽雅尔·帕拉哈提组：我们的劳动包括图书馆卫生打扫、书籍整理、教学工具组装等。在劳动中大家互相帮助，团结合作，大大增强了我们小组的团队凝聚力。这次的劳动实践让我们小组成员受益匪浅，它不仅让我们认识到了劳动的艰辛和不易，更让我们对特殊教育有了一定的认识，在心灵上得到了极大的触动。除此之外，负责接待的老师带着我们去参观了星语学校的幼儿园，并且给我们学前教育专业的大学生就业前景进行了分析，为我们的就业选择提供了一些更宽广的方向。
沈仕怡组：劳动培养团队合作精神，团队合作的重要性在这次实践中得到了体现。在现场少不了能听到这样的声音，“陈师傅快来帮我弄一下。”“好嘞，马上！”“林师傅，快来！”大家互相帮助，成功安装好所有的乐谱架，看着摆得整整齐齐的支架，大家脸上都露出了满意的笑容。
天道酬勤，力耕不期。经过了劳动教育课程的学习和多种样态的服务劳动实践，同学们更加深入地了解了劳动对人成长成才的重要性，提升了动手能力、合作能力、专业能力，还增强了社会责任感和使命感。“星星之火，可以燎原”，未来，教育学院将继续组织学生积极参与劳动教育相关活动，不断提高学生的劳动技能和综合素质，共同为社会的和谐发展贡献青年力量。