近日，教育学院2023级、2024级教育学专业本科生于文科楼101召开教育学专业升学形势分析会，教育学系副主任杨来恩，2023级教育学班班主任陈国明，2024级教育学班班主任方光宝出席会议。
方光宝老师详细解读了教育学专业的多元发展路径，分享了自己的求学经历，以自身的选择过程为例，指出明确方向需从了解自我开始，引导同学们通过思考自己真正所求，确定未来发展方向。杨来恩老师依据多年考研指导经验，针对学硕和专硕的差异展开介绍。他强调，扎实的专业知识、科研经历、竞赛成果和良好的英语水平是决定考研成败的基础。陈国明老师则在教育学考研的研究方向选择上为同学们提供了宝贵的指导建议。
交流互动环节，同学们围绕考研方向选择、境外留学等方面展开提问，老师们一一耐心解答，并鼓励同学们利用大学时光积极探索，勇于尝试新事物，多去图书馆拓展知识面，培养跨学科思维。
此次活动不仅为全体同学拨开了学业规划的迷雾，更激励大家在未来的学习生活中积极探索、努力前行，向着明确的目标奋勇迈进。
