为进一步做好实习前的准备工作，引导同学们快速进行角色转换，推进校内实训工作有序开展，我院学前教育系于9月4日到9月8日进行为期一周的校内实训。
调整心态 积极转换
9月5日上午，学前教育系召开教育学院2020级学前教育（中美）教育实习校内实训说明会。此次校内实训会由学前教育系副主任陈珊老师主持，我院2020级学前教育专业本科生参与本次实训说明会。
陈珊老师详细介绍此次校内实训工作的总体安排，明确阐述校内实训的时间、任务及要求。陈珊老师希望同学们能尽快调整状态、转换角色，做好准备迎接实习工作。
紧接着，我院2018级学前教育专业本科生（现为2023级学前教育专业研究生）余慧榕同学进行实习经验分享。余慧榕同学结合自己的实习经历，从实习安排、实习日常、实习心态、实习手册撰写等方面进行分享。她认为，实习过程中最重要的是心态，同学们应该做到沉浸式实习，主动向带班老师请教问题，并和小组成员齐心协力，共同进步。同时，她建议同学们可以提前准备一些环节衔接的小游戏，尽快适应幼儿园教师的工作，并按照《师范生教育实践成长档案》的要求完成各项任务，将实习工作和毕业论文共同推进。
坚守初心 担当使命
9月7日上午，福建省学前教育学科带头人、福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园办公室主任游万玲老师为2020级本科生开展以“坚守教育初心 担当育人使命——做一名心中有爱的幼儿园教师”为题的讲座，旨在提高同学们对幼儿教师这份职业的认同感，为后续实习工作做准备。
游老师首先阐述了国家对教师的定位，她指出，教师的岗位非常神圣，幼儿教师肩负着系好孩子人生第一个扣子的重任，所以我们需要对幼儿教师这一职业具有高度的认同感。游老师还认为师德师风建设是幼儿园的一项重要工作，要始终把“师德”作为第一标准、把“育人”作为首要任务、把“学习”作为终身追求，发扬“特别有爱心、特别重专业、特别负责任”的“三特精神”。接着，游老师通过播放“人民教育家”、国家荣誉称号获得者高铭暄、国家“人民教育家”称号获得者于漪和福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园的相关视频指出坚守对教师工作的重要性，“最美教师”不仅要做到“心灵美、形象美、语言美、行为美”，还应爱岗敬业、关爱幼儿、无私奉献，认真、耐心、细致地对待每一个孩子。
此外，游老师还为同学们细致讲解《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，她强调，幼儿教师应该潜心培幼育人，落实立德树人根本任务，还应遵循幼教规律，循序渐进，注重培养幼儿的能力。同时，在幼儿教师仪容仪表方面，游老师也从头发、妆容、着装等方面提出要求。她认为，幼儿教师应注重自身仪容仪表，做到“自然和谐、秀外慧中”。最后，游老师寄望同学们成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，为国家的教育事业做贡献。
明确任务 迎接实习
9月8日下午，为帮助2020级学前教育专业同学更好地明确实习要求，高质量完成本学年教育实习任务，学前教育系副主任陈珊老师进行实习说明会。
陈老师从实习任务安排、实习分组、实习方案解读、上交材料和实习考核等方面做出详细讲解。她建议同学们合理安排带班工作，按照《师范生教育实践成长档案》的要求认真完成教育见习、教育实习、教育研习三个阶段的任务。接着，陈老师着重就实习纪律、带班要求、请假制度、师德师风等方面进行了强调。陈老师认为，身为一名幼儿教师，同学们不仅要关爱尊重幼儿，还应该谦虚好学、尊重幼儿园教师和工作人员。最后，陈老师还就保育教育实习给出相关的建议，鼓励大家用积极的态度、饱满的热情、扎实的专业投入实习，展现师大学子良好的学习状态和精神面貌。
除此之外，在校内实训周期间，各实习指导教师还将对所带实习生进行分组指导，以期帮助同学在幼儿园半日活动组织、领域教学、区域活动、游戏观察与指导、环境创设、师幼互动等方面尽快适应幼儿园的保教活动。
本周校内实训工作的开展有利于帮助同学们更好地明确实习的目标与要求，以更加积极的心态融入到后续实习任务中。愿我院学前教育专业的学子牢记老师们的谆谆教诲，在实习中涵养师德、潜心学习、提升教学能力，做一名有爱心的幸福的幼儿教师。