为庆祝中国共产党成立100周年，更好发挥电影在意识形态领域特殊重要作用，大力营造共庆百年华诞、共创历史伟业的浓厚氛围，我部举行“奋斗百年路，礼赞新时代”主旋律电影影评征集比赛。
此次比赛征集近期主旋律电影《长津湖》的影评，围绕影片主题、叙事交流、审美文化等方面进行阐述，充分展现我部学子的爱国赤忱之心与对新时代新问题的思考。让我们一起来看看同学们的优秀作品吧！
作品1
《长津湖》影评
枪林弹雨的混乱场面，震耳欲聋的轰炮声，在那个血与火交织的年代有一群英雄克服了种种常人难以想象的困难，冰天雪地，零下三四十度的环境下行军；仅剩的几个土豆僵硬得会磕掉牙；敌军频密的飞机一波接一波呼啸在头顶,精装的坦克战车一批接一批纷至沓来；一边是营地里穿着羊毛大衣吃着烤鸡过节的美军,一边是雪地里食物短缺匍匐前进饥寒交迫的志愿军。
我们的英雄没有丝毫畏惧，用血肉之躯抵御敌人一次又一次的进攻，支撑他们的是保家卫国的信念,就像指导员梅生说的那句话:“这场仗如果我们不打,就是我们的下一代要打” 他们用血肉之躯筑起来的长城,护卫后世子孙世代安康。
走出影院，灯火通明的商场，热热闹闹的人群，万家灯火，百姓日常。盛世如君所愿，英雄永垂不朽。
—— 2020级 小学教育专业 施霁芩
作品2
我们不会忘记
在解封后迫不及待地去看了《长津湖》，真是不虚此行。这部电影震撼了我的心灵，它不仅仅是对抗美援朝历史事件的再现，更是对抗美援朝保家卫国的精神的讴歌。看完电影后，电影中的很多画面始终在我脑海里挥之不去。长城的画面，先辈与美军吃食对比的画面，先辈被冻成冰雕依旧时刻准备战斗的画面等等，这些画面强烈的视觉冲击，让我不禁泪流满面，更是真切地体会到了守住祖国大好河山的先辈的不易。“我们打这一仗，是为了我们的下一代不打仗”，他们用鲜血换来了如今我们的幸福生活，他们的付出我们不会忘，也更不能忘。如今我们身处盛世，更应珍惜时光，发奋图强！
——2020级 教育技术学专业 包佳佳
作品3
《长津湖》影评
在历史课本中，我了解了中华儿女奋起反抗，打过了艰苦的抗美援朝战争，书上描述的是中美双方的差距，中国人民是艰苦奋斗、自强不息的。当时高中真是想破头地想把这些背下来。而在《长津湖》的影片中，我深切的意识到了我们所背的历史是无数的中国军人用献血换过来的。没有提到关于艰苦的字，却有中国士兵在冰天雪地中穿着单薄的军服，脸中幸福地讨论着盖房子的梦想；没有勇敢二字，却有在战场上中国军人凭着枪赢过美方的地上跑的坦克、天上飞的战斗机。
我们这一代人是真真切切幸福的，街上灯火阑珊，高楼林立，欢声笑语。可以说，没有上代人的奋斗，就没有我们如今安逸的生活。如果真的有来世，希望下次是我们来保护他们。
——2021级 教育学专业 侯扬扬
作品4
青山有幸埋忠骨
2021年9月2日，109名中国人民志愿军烈士的遗骸以及1226件遗物将返回祖国。“离家尚是少年之身，归来已是报国之躯。”伴随着接送英雄英灵的运-20专机徐徐降落，我的思绪又回到了那场可歌可泣的抗美援朝战争。
今年国庆档上映的电影《长津湖》描绘的就是那场伟大的战争，电影中最让我印象深刻的便是吴京饰演的伍千里的一句希望自己和哥哥把仗打完，弟弟就不用上战场了。这句话直接表现了一个有血有肉的英雄形象。英雄首先是人，他们可以为了伟大的理想付出自己的一切，心中却也和普通人一样有所牵挂。电影将美军的装备精良与我志愿军战士的昂扬斗志刻画得淋漓尽致，用最直观的方法给人带来了最纯粹的震撼。
今天我们有幸生活在一个相对和平的年代，在为伟大祖国的建设而奋斗的同时，我们也不应该忘记，正是因为有无数的“伍千里”的牺牲才为我们换来了今天的和平！
——2020级 小学教育专业 林火龙
作品5
凛冬散尽，星河长明
“这场战我们不打，就是下一代打。”“希望我们的下一代，活在一个没有硝烟的年代。”看完《长津湖》后，似乎任何的语言来形容它都是苍白无力的。
有人说，抗美援朝真实的战争比电影残酷了不知道多少倍。长津湖的风雪似乎透过电影冻住了我的四肢，影片结束，久久难以起身。走出影院，外面高楼林立，灯火阑珊，星河长明，一瞬间好像明白了英雄先烈们的坚持。
19岁的江边少年万里，怀着少年最炙热纯粹的爱国情怀，剃发从戎，从此心中有了坚定的信仰，为国土保驾护航。
英雄说：“没有冻不死的英雄，更没有打不死的英雄，只有军人的荣耀。”当美国的精英部队走投无路被迫撤退，埋伏在冰天雪地中的一个连的英雄们在零下四十度的寒风暴雪中化作了一座座冰雕，却依然保持着战斗的姿态。英雄也会流血、受伤，但他们无惧生死。他们的鲜血让凛冬散尽，骨肉化作了星辰，使得星河长明。
凛冬散尽，山河无恙，幸而生逢盛世，我辈必当上下求索，不负星河长明。
——2020级 教育技术学 廖凌云
作品6
《长津湖》影评
看完这一场电影后，对于英雄的牺牲奉献之情自然满溢，但心中不免显得有些疑惑，这三个小时过后，这场抗美援朝的战争的全貌依然是模糊的，战役被简化成了战斗，大量的战场叙述，极少的宏观部署描述，导致战争的全貌在心理依稀。哪怕中间的段落令人热血沸腾，等到晚上躺在床上回味之时，却感觉情绪仍少了些立足之处。
影片中最令人难忘的是当敌人的飞机飞过战士们的头顶时，毫无反抗之力的战士们在敌军眼中只是十美元的赌资，小山看着飞机临近时瞳孔的缩紧，制空权的缺乏令每一次飞机轰鸣声的出现都代表着无力与绝望。当雷公缴获敌军的炮筒，摸着内壁艳羡出那声“乖乖”的时候，不禁让人想到今日中国的武器装备早已不复当年，正是有他们的牺牲，这份电影中的憋屈才仅仅留存于影视中。
对于历史并不了解的我在看完之时只是感慨这部电影的妙绝之处，但在后期深入了解之后，才逐渐有了对这部电影的深入剖析和浅显的评价，我不认为自己很懂电影，但我在写完这篇短评之后仍在思索，历史的正确表现与视觉的冲击，这两者哪个才是电影的正途。
——2020级 教育技术学 洪昱堃
唱响时代主旋律，高举理想信念大旗，需要我们不断学习新思想、新理念。在组织同学们观看“主旋律影视剧”的同时，也在不断推进社会主义核心价值观深入人心，向上向善的社会道德规范蔚然成风。