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教育学院2026年本科生转专业工作方案

时间:2026-01-12浏览:10


 根据《福建师范大学本科生转专业管理办法(试行)》(闽师教〔202131)和《关于制定2026年本科生转专业工作方案的通知》,结合学院实际,特制定本工作方案。

一、组织领导和职责分工

(一)成立由分管教学副院长为组长,分管学生工作副书记为副组长,专业负责人、教学科研办、辅导员为成员的学院2026年转专业工作领导小组。具体名单如下:

  长:殷世东

副组长:赵碧山

  员:杨启光      丁海东      连萍丽  洪秋萍

 

(二)工作领导小组负责制订学生转专业计划、接收条件、考核内容、考核方式等工作方案,接受学生咨询与报名,组织实施考核以及提出拟接收学生名单等工作。

二、接收专业及名额计划

各专业拟接收计划人数如下:

12025级教育学专业:实际在校生人数49人,拟接收7人。

22025级教育技术学专业:实际在校生人数49人,拟接收7人。

32025级学前教育(师范)专业:实际在校生人数29人,拟接收4人。

三、接收条件

对教育学类专业有兴趣和专长的,可以提出转入申请。

属于《福建师范大学本科生转专业管理办法》(闽师教〔202131)文件中规定的限制情形的,不得转专业。

四、考核内容及方式

(一)申请转专业的学生均须参加考核,考核分笔试和面试,权重比例分别为37。具体由学院本科生转专业各专业工作小组负责组织实施。

(二)笔试科目

笔试成绩达60分及以上者,方能参加面试。

1.教育学专业笔试内容:教育学基础知识。参考书目:全国十二所重点师范大学联合编写.《教育学基础》,北京:教育科学出版社。

2.教育技术学专业笔试内容包括掌握计算机一级基础知识、了解虚拟仿真学习环境(第四章4.5)、了解信息化教学设计(第五章5.1)和了解探究式学习(第六章6.3)等。参考书目:(1)王云&李志河编,《现代教育技术第二版》,清华大学出版社;(2)熊燕&杨宁编,《大学计算机基础 Window 10+Office 2016 微课版》,人民邮电出版社。

3.学前教育专业笔试内容包括学前教育学基础知识、专业认知等。参考书目:(1)十二五普通高等学校教育本科国家级规划教材《学前教育学》,主编:虞永平 王春燕,高等教育出版社;2《幼儿教师专业标准》;(33-6岁儿童学习与发展指南》

(三)面试资格根据笔试成绩,按专业计划拟转入人数的1.2倍择优选择。

五、工作程序

(一)学院本科生转专业各专业工作小组根据综合考核成绩提出拟接收学生的名单,在教育学院网站(https://jyxy.fjnu.edu.cn/main.htm)进行公示,公示期3天。经公示无异议后,将拟录取的学生名单报送教务处审批确定。

(二)转入学生名单报教务处批准后一周内,转专业学生须在原专业辅导员处办理相关手续,手续完备后,携带相关材料到我院2025级报到。具体报到事宜请提前关注教育学院网站通知。

(三)转专业学生转入我院后,终止原专业课程,按我院课程设置进行修读,并参加相应课程的期末考试。

(四)其它未尽事宜,按《福建师范大学本科生转专业管理办法》(闽师教〔202131)文件执行,由学院本科生转专业工作领导小组负责解释。

 

 

 

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2026112