近日，教育部公布了第六届全国教育科学研究成果优秀奖的评选结果，我部余文森教授的论文《从“双基”到三维目标再到核心素养——改革开放40年我国课程教学改革的三个阶段》荣获三等奖。
据悉，全国教育科学研究优秀成果奖每5年评选一次，旨在不断提高教育科学研究能力和学术水平，增强社会服务能力，促进教育事业科学发展。该奖项是全国教育科学研究优秀成果最高级别奖项，含金量高、覆盖面广，在教育界具有广泛影响。第六届全国教育科学研究优秀成果奖共评选出获奖成果344项，其中一等奖26项，二等奖119项，三等奖199项。
此次余文森教授获选极大地鼓舞了我部广大教育、科研工作者的积极性和创造性，为我部学子树立优秀榜样模范，我部也将以此为契机推进科研与教育双线融合发展，坚持“教育现代化，建设教育强国”，为教育事业、教育科研作出贡献。