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“寻访百位一线名师”83 | 福建省南安第一中学 戴耀艺

时间:2021-10-05浏览:245

为提升我部学子师范生素质,提升教育教学水平,进一步将理论知识运用于实践,我部开展“寻访百位一线名师”系列活动。我部2020级教育学专业吴紫妍同学采访了福建省南安第一中学戴耀艺老师。



 01

 人物名片






戴耀艺

福建省南安第一中学

戴耀艺,现任教于福建省南安第一中学,教学成绩优异,尽心尽责,多次获得“校优秀班主任”等称号。同时多次在专业技能比赛中获奖,在CN刊物上发表了多篇专业论文,其中教学案例《含导数的抽象函数的构造》获市级二等奖并收录于泉州市20届高考复习备考参考资料《二轮复习的班本化微专题-数学教学案例》。参与多个课题省级课题探讨研究,核心参与了福建省教科“十三五”课题《基于物联网技术的智慧课堂教学模式的应用研究》(FJJKXB-889)。


02

 采访名师,交流思想


实践队:

是什么让您选择了教师这个职业(您的教育初心是)?


戴耀艺老师



我家是典型的“粉笔”之家。我外公是小学教师,父亲是化学教师,姐姐姐夫、哥哥嫂子都是中学教师,我的爱人也是教师。从小耳闻目染,东西转悠都是教书的那些事儿。长大后也因所学专业入行,渐渐沉迷其中。


实践队:

能谈谈您是如何看待教师这一职业和教育这项事业的吗?


戴耀艺老师



教书育人是一件神圣事。多少宝贵的知识是通过“教师”这种媒介,得以传承和发扬,启迪智慧,传播文明。


实践队:

在您的从教生涯中,可以谈谈您觉得现在的教育相较于之前,有哪些比较大的变化吗?

戴耀艺老师



在对待师生关系上,一样强调尊重、民主和教学相长。随着时代发展,新生许多元素,积极引入能够带来更多师生之间的赞赏、互动。如新兴团建活动等,如果是老师什么都不会,就存在代沟,会失去很多互动项目,所以是“教到老学到老”。

在对待教学方面,更加强调帮助、注重引导启发,传统的单边灌输,演变成双边,甚至是多边行为。让学生在活动中学习,在具有学科知识背景的游戏中学习,都已经不是新鲜事了。创设教学情境,在实践中发现问题,主动寻找解决方案,积极提炼新知,更加注重实用性。在新课程改革下,对待自我方面,强调反思与终身学习。只有在不断的“充电-放点-再充电-再放电-”循环下,才能使自己得教学理念、教学能力处于常态常新的状态。

在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。这种合作可以是本校的,可以是外地的。并且与外省市的交流合作,随着互联网的普及,已经是重要方式。



实践队:

您认为师德的内涵包括什么,在您心目中对于好老师的标准的定义是什么?


戴耀艺老师



首先是爱国守法、爱岗敬业、关爱他人。教育教学的育人功能,就决定了教师个人道德素养必须合格。国家育人标准,培育方式等,大部分靠教师来实施,这就要求广大教师要有教书育人情怀,树立为人师表的形象和终身学习情操。好老师必须先有好师德和过硬的专业素养,再者是心理身体素养。在认知情感意志上,有关爱职业、关爱他人的能力及坚定的品质。正如冰心先生所说:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。”要既有对教师职业的热爱,也有对学生的关爱。只有当教师真心实意地关心学生,才能吸引学生,让他们敞开心扉,听从建议和教诲。


实践队:

根据您多年的教学经历,您有什么好的经验可以分享给在校的师范生吗?


戴耀艺老师



树立起终生为师的信念。高尚的职业形象,稳定的生活质量,有利发挥师范生的知识储备,展示聪明才智。

班主任工作方面,在入职后,要尽量快速记住每位学生的姓名。方便交流,唤起认同,快速拉近了师生距离。要做好典型工作案例的总结,探究其成因,形成“破局思维”,探索科学的解决策略。保持这个习惯,不仅能快速上手,甚至能成为中高手。再者要学会用好班会课。我尝试过多种内容的班会活动,如“我眼中的大国崛起”,“科技心·科技芯”,“富养与穷养”等等,既丰富了素材,拓展了视野,又能让学生主动剖析社会现象,增强思辨性,增加责任担当感。

教育教学方面,要打开成长的所有路径。熟悉教材,学会有效沟通等等。此外争取比赛也是让自己快速成长的方式。各种专业比赛都可以积极参与,它能带你步入高品位职业超车道。上边也提到终身学习,“充电-放点-再充电-再放电-”循环机制。另外还要定制培训促进信息技术常态化与创造性地应用于学科教学实践,实现教师个性化、终身化的专业发展。在人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代,我们应抓住机遇、直面挑战,大力提升教师信息素养,助力构建高质量的教育支撑体系。

最后要养成阅读的习惯,不要拘泥于专业书籍,可以是优秀专著,也可以是时评等等。如何让优秀的文化唤醒并滋润学生?如何让学生通过课堂教学获得智慧启迪和真善美的精神润泽?这就要求教师有要知识深度、涉猎广度,多元优质元素的浸润。



03

 访名师,悟其理



“一朝沐杏雨,一生念师恩“。我十分荣幸曾受过戴老师的教导,作为班主任,他尽心尽责,来得比同学们早,走得比同学们晚,与同学们进行沟通,调解纠纷、心理疏导、查寝慰问等等是他的日常工作。在线上教学期间他仍坚守在教室进行授课,“一个人的教室”努力最大限度降低疫情对学生学习的影响。在与戴老师的交谈中,他说,教书育人是一件神圣事,师者为师亦为范,学高为师,德高为范。教师不仅要有过硬的专业素养,更要有优秀的师德品质,真正做到言传身教。

都说学生仿佛一张白纸,而老师就是在白纸上作画的画家。做一位好老师并不是那么容易的事,教师担负着教书育人、传播知识、培养人才、提高民族素质的重任,在成为一名优秀教师的路上一定会有许多困难。但戴老师也说,事有千般难,就有千般解。你若盛开,蝴蝶自来;你若酬勤,机遇遍寻,富有阅历的前辈,代代相传的初心,初心不改,韶华不负,就会有多方来助,定能绘制精美华章。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。“教师就像默默奉献的绿叶,对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。在未来即将步入教师行业的我们更应该具有奉献精神,用真心、爱心、耐心去学会做一名人民教师,学会与学生沟通,开启学生心灵,争做四有好老师


——2020级教育学专业 吴紫妍