为提升我部学子师范生素质，提升教育教学水平，进一步将理论知识运用于实践，我部开展“寻访百位一线名师”系列活动。2021年9月25日，我部2021级小学教育专业谢晖、2021级学前教育专业闫佳琪同学通过微信线上采访中学教师邱晓倩。
人物名片
邱晓倩
福州市闽侯县第一中学
邱晓倩老师在闽侯一中从事英语教学，工作多年，经验丰富，深得学生喜爱。闽侯县第一中学位于福建省福州市闽侯县，是福建省一级达标学校，福州八县（市）一中教学联合体成员学校之一。
采访名师，交流思想
实践队：
您能用几个形容词概括下您的从教经历吗？
邱晓倩老师
充实快乐，有成就感，教学相长。
实践队：
是什么让您选择了教师这个职业？
邱晓倩老师
希望像自己曾经的恩师一样，通过教书育人，让更多的孩子成德达材。
实践队：
在教学生涯中，或多或少会遇到一些困难，您是怎么处理的呢？
邱晓倩老师
首先，要冷静反思，多站在学生的角度，从学生利益出发，设身处地为学生着想。其次，请教有经验的老师或长辈，取长补短。此外，翻阅相关书籍资料，寻找更为科学合适的办法等。最重要的是，不忘初心，做到学高为师，身正为范。
实践队：
能谈谈您是如何看待教师这一职业和教育这项事业的吗？
邱晓倩老师
“To teach is to learn twice”。作为教师，我们也是曾经的学生，只是先于学生学到了各种知识技能。所以，我们要本着谦虚谨慎的态度，活到老学到老，永远保持对新知识的渴望，耐心传道授业解惑。我始终相信“教学相长”这一说法。在科学技术飞速发展、新兴事物不断涌现的今天，学生身上也有许多值得我们学习的地方。通过教学与教育，我们个人也巩固了知识，启迪了新知，收获了成长。
除了知识外，教师工作还是与人打交道的职业，主要接触的群体包括学生、家长还有同事等，这就需要我们不断提高完善自己的情商。总之，教师这个职业虽然辛苦，但每当看到孩子们的进步成材，便会有“桃李满天下”的成就感与幸福感，这是别的职业无法匹敌的。
实践队：
对于刚刚脱离大学生活步入教育工作岗位想要提高自己的同学，您有什么好的建议吗？
邱晓倩老师
一定要通过各种渠道坚持学习，多读看相关书籍，多参与实践以丰富经历，多参加比赛争取获奖。提高专业能力是首位，其次是掌握科学的教育方法，如：如何管理班级、沟通交流、团队建设等。相信热爱教育事业的你们，将会是未来教育领域的冉冉新星！
Believe in yourself ! You can make a big difference！
访名师，悟其理
在本次访谈中，我们看到了邱老师勤勤恳恳的工作态度以及对学生的关心爱护和负责。老师不仅仅是要教授学生，更多地是对学生的一个引导和教育。将教育理解为教书育人，学会和孩子们一起成长，对孩子进行人生的启迪。同样，作为师范学生，我们也应像邱老师说的那样，先充实自己，提升个人修养，不断积累知识，学习科学的教育方法。
“三人行则必有我师”，善于向他人学习是作为师范生必备的一种修养，也是我们走向优秀教师的一种途径。“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是怎样的人，他热爱孩子，感到和孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾经是个孩子。”
我们不仅是学生的良师，也是他们的益友。作为教师，应该以充满真诚的人道主义情怀，把自己的一腔激情撒向每一位学生。教育是一门艺术，只有不断提高我们的自身修养，对学生付出真爱，理解他们，尊重他们，才能充分体现教师高尚的道德,完美人格和高度的责任心，才能赢得学生的信任与尊重。
在今后的教育生涯中，我们将继续努力，以自己的奋斗与努力，与孩子共同成长，共同学习，不断努力，成为未来教育的冉冉新星！
——2021级小学教育专业 谢晖
2021级学前教育专业 闫佳琪