为提升我部学子师范生素质，提升教育教学水平，进一步将理论知识运用于实践，我部开展“寻访百位一线名师”系列活动。2021年8月1日，我部2020级学前教育专业郭家缘同学来到河北省石家庄外国语小学采访小学教师李岚。
人物名片
李岚
河北省石家庄外国语小学
李岚老师在石家庄外国语小学从事小学语文教育工作多年，教学经验丰富，深得学生喜爱，是学生们的良师益友，秉承学校“爱国、交际、协作、文明、健康、创新”的培养方案，其所带的班级更是获得“区级优秀班集体”的称号。
采访名师，交流思想
实践队：
您能用几个形容词概括下您的从教经历吗？
李岚老师
刚毕业的时候，便是满腔热忱；工作中遇到困难，便是踏实肯干；现在从教35年，应该是比较欣慰的。
实践队：
是什么让您选择了教师这个职业？在教学生涯中，或多或少会遇到一些困难，您是怎么处理的呢？是什么促使您坚持下来？
李岚老师
选择教师这个行业当时理由很简单，就是想当个好老师，教育好自己的学生。每一个老师在工作中都会遇到问题，尤其是刚从师范毕业的时候。当时我刚毕业的时候才19岁，班里听说来了一个年轻老师，学生当时联手制造了一个事件来测试我的底线，但是在老教师的帮助下，算是处理好了。所以当时给我的启示是，特别是在遇到问题的时候，先要冷静下来，不要着急，如果是年轻教师的话，可以寻求老教师的帮助，再有就是要站在学生的角度，思考为什么要这样做，最后以理服人。
实践队：
在您看来，成就一位学生的因素包括哪些？
李岚老师
我认为成就一位学生，主要的因素就是要给他们机会，无论是好学生还是坏学生。
实践队：
您认为师德的内涵包括什么，在您心目中对于好老师的标准的定义是什么？
李岚老师
首先要热爱教育、热爱学生，其次要公平对待每一位学生，做学生的良师益友，最后就是要为人师表，做学生的榜样。现在的发展太快了，做老师的要不断地夯实基础，把你的基本功——教学工作做好。我认为好老师大概也是这样，热爱学生、尊重家长，做好自己的教育教学工作，跟学生成为良师益友。
实践队：
根据您多年的教学经历，您有什么好的经验可以分享给在校的师范生吗？
李岚老师
首先要有一颗热爱的心，干一行爱一行；其次，要虚心的学习，让自己不断地提高；还有就是要主动地沟通，积累经验，未来才能独当一面；再有，就是要学会与人合作，因为可能未来要当班主任，或者就算是任课老师也要和班主任合作，主动去沟通、与人合作，形成班级共同体；还有就是要不断总结教育教学中的优点和不足，不断地反思，才能不断地提高。
实践队：
对于刚刚脱离大学生活步入教育工作岗位想要提高自己的同学，需要做好哪些准备？
李岚老师
两方面，一是做好知识储备，二是心理准备。你可以把目标定得很高很高，但是要脚踏实地的追寻自己的目标。
实践队：
您能用一句话表达下您对师范生的期待吗？
李岚老师
夯实基础、多才多艺、责任担当。
访名师，悟其理
通过对李岚老师的采访，我懂得了很多，明白教师在学生的一生中，起着极大的作用，一位好老师引导、启发一位学生，都有可能造就一个学生的成功，要想成为一位好老师，要有爱心、耐心、恒心，还要用心。教师是一个很无私、很高尚的职业，同时，也是一个很平凡的职业。如果选定了教师这个行业，就是选定了热爱和无私奉献。作为师范生的我们要热爱教育事业、热爱学生，平等地对待每一位学生，最终提高自己的知识水平，扎实基本功，做学生的良师益友。
——2020级学前教育专业 郭家缘