为提升我部学子师范生素质，提升教育教学水平，进一步将理论知识运用于实践，我部开展“寻访百位一线名师”系列活动。2021年8月1日，我部星月实践队（何佳铃、吴佳颖）来到福建省福州市连江尚德中学采访林钦老师。
人物名片
林钦
福州市连江尚德中学
林钦老师是中学高级教师、连江县骨干教师、福州市骨干教师、福州市学科带头人、福建省“十三五”中小学名师名校长培养工程第二批高中名校长后备培养培训人选。曾荣获福州市先进教育工作者、福州市教育系统先进工作者、福州市暑期青少年工作先进个人、福州市学校安全工作先进个人、福州市先进德育工作者、连江县教育系统先进工作者、连江县先进德育工作者、连江县优秀班主任、连江县平安建设先进个人等荣誉称号。
采访名师，交流思想
实践队：
能谈谈您是如何看待教师这一职业和教育这项事业的吗？
林钦老师
作为一名教育工作者，我认为，教育可以传承过去的文明，创造未来的文明。教育这项事业，从国家角度来看，教育是为党育人、为国育才、培养社会主义建设者接班人的一项工作；从个人角度来看，教育可以改变人的视野、改变人的能力、改变人的命运，它是提高个人生存竞争力的一个重要手段，或者说一个渠道。
关于教师这一职业，我们都说教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者、传播者。在当前的新形势下，作为一名教师，要把立德树人作为根本的任务，做到教书育人、为人师表、传授知识、传播真理、塑造灵魂，培养和提高学生适应个人终身发展和社会发展所需要的必备品格与关键能力，及当前所说的核心素养，促进学生成长为全面发展的人，真正实现为党育人、为国育才的教育愿景、目的。
实践队：
是什么让您选择了教师这个职业？您的职业生涯发展路径是怎样的呢?
林钦老师
刚开始是因为个人觉得当老师比较适合，所以我选择了教师这个职业。因为适合，然后慢慢喜欢，最后学会坚守。
我本人是99年毕业后分配到尚德中学工作至今，当过班主任、年段长、政教处副主任、主任、副校长，到现在，一路走来，我认为，作为一名教师和一名学校的行政工作者，要坚定理想信念，尽心尽职，做好学校安排的每一项工作。我一直以“只有更好、没有最好”要求自己，努力做好、努力走好教师生涯的每一步，慢慢地沉淀自己，逐步提高，努力做最好的自我。
实践队：
您能用几个形容词概括下您的从教经历吗?
林钦老师
我认为，从教这么多年，可以用这四个词来评价我的从教经历：一个是坚守初心，第二是尽心尽职，第三个词是关爱学生，第四个是积极进取。
实践队：
在教学生涯中有没有哪些学生令您感触最深?
林钦老师
在我的从教经历里，能够给老师印象最深刻的学生，一种是勤奋好学的，一种是拼搏进取的，一种是自律自信的孩子。我想，我们作为一名老师，在从教生涯里，能够走进学生心灵，关心帮助孩子，最后看到孩子们不断地成长成才，是为师最大的一种幸福。
实践队：
您认为师德的内涵包括什么，在您心目中对于好老师的标准的定义是什么?
林钦老师
我们平常都说学高为师、身正为范，作为一名人民教师，要遵守中小学教师职业道德规范，切实做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习。
作为一名好老师，习近平总书记说过，要做四有好老师：一是有理想信念，二是有扎实的学识，第三有道德情操，第四有仁爱之心。
实践队：
您觉得师范生在步入职场前，应该做好哪些方面的准备?
林钦老师
师范生是国家教师的后备人选，个人觉得，作为一名师范生，要做好三个方面的准备：第一个是要坚定理想信念，第二个是要夯实文化基础，第三个要提高综合素质。希望每一名师范生，在大学期间，要认真做好个人生涯规划，练就教书育人的本领，为将来走上教师岗位奠定坚实的基础。
访名师，悟其理
寻访名师，对于一名师范生来说，是一次弥足珍贵的经历，我们深入一线探索教育的愿景，学习名师们优秀的教学经验，并借此机会提升自我。在本次暑期的实践中，我们团队联系并采访了连江尚德中学的生物老师林钦，在与林老师交流的过程中，我们对于教育的种种方面都有了新的理解与感悟。
教育，可以说是国家万年的根本大计。正如林钦老师所强调的“为党育人、为国育才”，教育为国家培养了一代又一代优秀的接班人，它为祖国的繁荣昌盛奠定了坚实的人才基础。教育，使得中华文化传承千年并发展至今，人民的生活水平也因此而不断提高，与此同时，国家的综合实力也在逐年增长。总而言之，大力发展教育事业不仅仅是对国家全体国民个人素质的保证，而且也关系国家的前途和命运。
而教师，是人类文明的传播者，在新时代的中国，“立德树人”是对每一名教师最基本的要求。教师教授给学生的不仅仅是知识真理，更是做人根本的优良品德与素养。在与林钦老师的交谈过程中，我们能体会到他对于教学事业的热忱与对学生的关怀，坚守初心、尽心尽职、热爱学生、积极进取，这不仅是林老师的人生写照，更是国家对于每一名教师所提出的最本质的要求。
作为师范生，我们是教师的准预备役，应该从现在起就为将来的教育事业做足充分的准备。在访谈的最后，林钦老师对广大师范生们提出了以下三个方面的期许：坚定理想信念、夯实文化基础、提高综合素质。大学四年期间，我们应该充分利用课堂内外的时光，做好人生规划，扎实学术基础，坚定理想信念，保持初心，为成为一名优秀的“四有好老师”而不断奋斗！
——2020级小学教育专业 何佳铃、吴佳颖