为提升我部学子师范生素质，提升教育教学水平，进一步将理论知识运用于实践，我部开展“寻访百位一线名师”系列活动。2021年7月28日，我部初心小队（张芷萱、林海鑫）来到福建省南平市顺昌县第二中学采访张小英老师。
01
人物名片
张小英
顺昌第二中学
张小英老师2002年6月毕业于福建师范大学历史学教育，于同年7月在顺昌第二中学任职，2018年2月被评为中学一级教师。她的历史课堂教学生动有趣，深受学生喜爱；连续多年伴随毕业班学生成长，被评为优秀班主任。此外，张老师还指导学生创作小论文，编写历史报等，均获得县级奖项，从教经验丰富。
02
采访名师，交流思想
实践队：
是什么让您选择了教师这个职业？
张小英老师
我从小就有一个教师梦，觉得这个职业很伟大。
实践队：
在教学生涯中，或多或少会遇到一些困难，您是怎么处理的呢？是什么促使您坚持下来？
张小英老师
老教师的经验是丰富的，多与老教师请教，倾听他们的意见。每份职业都会遇到困难，要保持初心，坚定内心的信念。
实践队：
在您的从教生涯中，可以谈谈您觉得现在的教育相较于之前，有哪些比较大的变化吗？
张小英老师
首先是学生的变化，现在的学生受到外界影响较大，多数是独生子女，生活条件普遍优越，不够吃苦，学习的内动力不足；其次，教师也面临新的挑战，比如教学手段更加先进，要求教师也要不断的学习，不断的进步。
实践队：
能谈谈您是如何看待教师这一职业和教育这项事业的吗？
张小英老师
教师最大的责任就是教书育人，学高为师，身正乃范。教师这个职业是教育事业中一个非常关键的环节，每位教师首先做好自己，教育才能达到一定的成效。
实践队：
您认为师德的内涵包括什么，在您心目中对于好老师的标准的定义是什么？
张小英老师
第一，热爱国家，热爱生活，热爱你的职业；第二，要有正确的三观；第三，要懂得因材施教，关心、关爱每一位学生。一位好老师，一定要有一颗爱学生的心，热爱工作的热情。
实践队：
在教学生涯中有没有哪些学生令您感触最深？有发生过什么有趣的、令人难忘的事吗？在您看来，成就一位学生的因素包括哪些？
张小英老师
刚刚参加工作的第二年，我担任初一6班的班主任，班上有一位女同学，她很特殊。经过我的了解，我发现她父母离异，母亲从小就离开她，非常缺少关爱，但是这个孩子非常很懂事，担任班上的生活委员，对工作认真负责，与同学也和睦相处。我经常邀请她来我家吃饭，跟她聊天，给她更多的关爱，所以她毕业后逢年过节都会给我发送祝福，只要有回顺昌，她就会来看望我，我觉得这是我职业生涯当中一件非常难忘的事情，做老师的成就感也体现于此。
作为教师要成就一位学生，就是对学生多关心多关注，一视同仁，尽量发现每一位学生身上的优点和闪光点。
实践队：
根据您多年的教学经历，您有什么好的经验可以分享给在校的师范生吗？对于刚刚脱离大学生活步入教育工作岗位想要提高自己的同学，您有什么好的建议吗？您觉得在步入职场前，师范生应该做好哪些方面的准备？
张小英老师
首先，作为师范生，我们要明确自己的职业特点，我们就是一位普通的教育者，没有任何的光环；其次，永远不要低估你眼中的“差生”，每位学生都有他的闪光点；第三，不要吝啬你赞赏的语言，你赞赏学生的成功，学生会还给你一个惊喜。
作为在校生，首先把自己的专业知识学好；其次练好基本功，比如语言表达能力，粉笔字的书写，还有一些电脑的基本技能，这在你们以后工作上都会有非常大的帮助。
实践队：
您能用一句话表达下您对师范生的期待吗？
张小英老师
希望能永远保持一颗初心，明确自己的目标，把你们的爱心延续到三尺讲台之外。
03
访名师，悟其理
本次寻访百位名师实践，给予了这个一般的暑假不一般的收获，让教育以一个成熟的维度向我们展示它的光芒，让教师从七寸讲台上的优雅展现返回到一路成长的心路历程，我们作为未来的教师，汲取张老师多年工作的感悟与经验，聆听张老师对教育的深刻理解与实践历程。
每个人都有很长的路要走，人与人之间的感情是不相通的，但张老师，偏偏以爱与包容“俘获”学生并成就学生。张老师坦言自己初为人师时的经历，在老师娓娓道来时，我们作为刚毕业不久的学生，其实深知女同学一般的学生是很常见的，但我们也感叹她能遇见张老师这样一位以身体力行诠释教育大爱的老师，这样的老师是少见的，即便面对青春期孩子们叛逆野蛮的碰撞，张老师以对教育、师德内化的赤子之心铸造爱的围墙，纵然四处碰壁，也有耐心、理解、关爱的软垫，爱的教育在任何时代都不过时。
张老师不仅以亲身经历授予经验，用走过的弯路指引方向，同时也对我们的未来赋予了要求与期待。作为师范生，我们在大学时期应该打好专业知识基础、培养专业技能，未来走入岗位时，要保持初心，对每个学生都给予关怀和爱，不吝啬鼓励的言语，对学生永远保持期待，立足学生并成就学生。
老师，只是茫茫花园里的一位园丁，如张老师所说不带任何光环，但老师，同时也是建设花园栽培鲜花的承担者与执行者，这份责任给予我们对当下学习的努力，未来教育的传承。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，张老师的倾情相诉让我们看到了教师这份职业、教育这份工作的伟大与职责，不忘初心、牢记使命，坚定地提升自己，走在教育的道路上，不断发光发亮吧！
——2020级学前教育专业张芷萱
