为提升我部学子师范生素质，提升教育教学水平，进一步将理论知识运用于实践，我部开展“寻访百位一线名师”系列活动。2021年7月21日，我部2019级小学教育专业陈伟煌同学来到福建省厦门市集美中学采访蔡雅萍老师。
01
人物名片
蔡雅萍
厦门市集美中学
蔡雅萍，厦门市集美中学英语教师，在职期间曾多次开设市级、校级公开课，执教课例曾获得厦门市级优课，所写论文多次被市级校级刊物汇编，曾在第八届基础教育优质微课程建设评选中获奖，曾参与福建省“十三五”中学英语学科教学带头人培养对象外国语学院专项课题，指导学生参与市级创新大赛活动、英语阅读竞赛取得奖项，多次被评为优秀教师。
02
采访名师，交流思想
实践队：
您能用一个词概括一下自己的从教经历吗？
蔡雅萍老师
我现在的的感受是变化的，就是因为在我带第一届学生的时候，就是初三的时候，我们经历了疫情。疫情对大家来说都是一个非常大的挑战，因为我们线上教学。嗯，对待网络，然后又要抗拒网络上的各种诱惑，游戏呀等等，同学们在线上如何能有效地学习，网络是一把双刃剑，对于现在的成年人和未成年人都是一个很大的挑战。带第二届学生的时候，在初一上的时候，我们班的学生又经历了水痘而停课，停课回来之后，返校正式上学的话，马上就是期末考了。令我欣慰的是，我们班的同学并没有因为停课受到影响，这也是我为她们感到自豪的地方，就感觉每天的话其实生活都是在变化，我们要做好自己，然后去迎接挑战。
实践队：
您的教育初心是什么？
蔡雅萍老师
其实我走向这个的岗位，也是受我很多有爱的老师的影响，我的小学班主任，花了很多的心思在班级管理上，那是我的指路人，也是非常赏识我的人，也因为她，我开始变得慢慢有自信了。然后在我上小学时，因为她也给我机会去当小老师。记得在五年级和六年级的时候，我就有机会去给同学们讲课，其实这是一个非常超前的做法，从现在来看。然后初中和高中的话，我的初中英语老师和我的高中英语老师都是非常有魅力，我的初中英语老师是一个非常powerful的，算是女强人类型的，但是它其实又是言辞并加的，然后因为她的人生阅历，所以经常会给我们鼓励。这也是她的的一种风格。
我高中的老师们，也是非常有魅力的。记得她刚进教室的时候，我们一直以为说她是一名大学生，跟我们沟通很亲切自然。我们在刚刚毕业时候也是有非常多的交流。那我记得曾经在刚工作的前一两年，有时候会碰到我高中的老师，那真的是非常神奇的感觉，觉得能在教研的时候，然后跟我的老师一起同台在一起听讲座，那种感觉真的是非常惊喜，又非常棒的感觉，是他们引领我进入这个行业，所以也是因为他们，然后我选择保持这个工作。
实践队：
您在教学中有遇到什么挑战吗？
蔡雅萍老师
其实有遇到不同的挑战，因为每一次接任不同的班级，其实学生的情况是不一样的。不能因为说你带过一届了，所以你就不用备课了，因为你带过一届，你就非常有经验，其实不是这样的，每个学生都是独特个体，每个人都是独特的个体。像有时候面对性格孤僻的学生，你就需要经常去跟他交流，赢得他的信任，这样他才会跟你沟通，接着去学习英语。
那面对比如说性格比较调皮的学生，那这个时候你就需要去用耐心去陪伴他。他们经常是坐不住的，就一节课可能会经常开小差啊什么的，那所以我之前经常利用午休的时间或者放学时间去陪他们学习。就这样。真的是一点一滴的陪他们这样读书。其实我觉得还是有一定的效果，但是和我预想的目标其实还是有一定差距的，那我就觉得，其实家庭教育和学校教育都是同样重要的。能驱动孩子自身去学习，这样才更有更效率。还有是基础比较薄弱的同学，其实像现在的话，不同的学生基础是不一样的，比如说一些家长，他们很重视。然后就从幼儿园开始学英语，或者说家长重视孩子，让他们学习绘本，读书等等，需要家长或是老师正好去引导，然后让学生发自内心的去爱上学习。
实践队：
您能给即将成为教师的师范生提供一些建议吗？
蔡雅萍老师
我觉得师范生现在有非常好的资源平台，在学校里面有非常棒的老师，你们可以在学校里面学习理论知识，然后尽可能的多找，机会去学校外面社会实践。也可以去当一些志愿者，去教一些同学，那利用好各个见习实习的机会，在未来走向工作岗位的时候，会更有把握，那其实网上的资源也很多，包括未来走上工作岗位的话，更多去老教师的课，还要去教研，这些都是你们可以学习的。然后也可以和同行一起互相切磋琢磨，互相去成长，我相信，你们也是会在你们的岗位上闪闪发光的，祝福你们。
实践队：
您能用简短的话给师范生一些鼓励吗？
蔡雅萍老师
我送你们三颗心，爱心、恒心和信心。去面对祖国未来的花朵吧，相信你们一定也是非常棒的，加油哦。
03
访名师，悟其理
蔡老师是一位亲切、平易近人的老师，我非常的荣幸能够和她进行交谈，了解老师在教学过程中的成功、失败、经验和教训。通过亲身实践和面谈采访，懂得了教师这个职业的真正意义和使命，也使我更加坚定自己的目标。我会改进自己的不足，积累自己的专业知识，提高自己的普通话水平，认真学习心理学、教育学，在大三参加全国教师资格考试。为将来从事人民教师这个职业打下坚实的基础。这次谈话也让我有了新的认识，让我感想很多，获益匪浅。
蔡老师回忆了自己毕业刚出来当教师时的一些感受，她说到会教书是一个过程的，要怀着爱心、恒心和信心对待学生。当我问到老师教学过程中有没有什么挑战的时候，蔡老师说其实有遇到不同的挑战，因为每一次接任不同的班级，其实学生的情况是不一样的。每个学生都是独特个体，需要不同的沟通交流方式。我就明白了因材施教的重要性，对于学生的教育，应该根据学生的起点，定一个可以实现的目标。作为教师，我们应该有足够的耐心面对每一位学生，尤其是学困生和淘气、调皮的学生，应该用宽容的眼光看待他们。当然，除了学习成绩需要有个目标之外，也要让他们做人有个目标，初中这一阶段正是学生形成世界观、人生观、价值观的时候，作为教师一定要付出真心，关心他们的生活，走进他们的内心，教育引导他们更好的成长与成才。
——2019级小学教育专业陈伟煌
