为提升我部学子师范生素质，提升教育教学水平，进一步将理论知识运用于实践，我部开展“寻访百位一线名师”系列活动。2021年8月4日，我部2019级小学教育专业李楠同学采访了福建省泉州市惠安县东莲小学陈丽珠老师。
01
人物名片
陈丽珠
泉州市惠安县东莲小学
陈丽珠，福建省泉州市惠安县东莲小学语文老师，担任小学语文教师十几年，曾被评为“县优秀辅导员”。
02
采访名师，交流思想
实践队：
您能用几个形容词概括下您的从教经历吗？
陈丽珠老师
快乐，享受。
实践队：
是什么让您选择了教师这个职业（您的教育初心是）？在教学生涯中，或多或少会遇到一些困难，您是怎么处理的呢？是什么促使您坚持下来？
陈丽珠老师
我认为教师这个职业是神圣的，所以“教书育人，用爱育人”就是我的初心。教学中遇到困难是难免的，我会请教资深老师，向他们请教可以学到很多。
实践队：
在您的从教生涯中，可以谈谈您觉得现在的教育相较于之前，有哪些比较大的变化吗？
陈丽珠老师
变化最大的是学校的教学设备，还有老师的教学理念。
实践队：
能谈谈您是如何看待教师这一职业和教育这项事业的吗？
陈丽珠老师
我刚才有提到，教师这一职业是神圣而光荣的，它集教书育人双重责任于一身。作为教师不仅意味着教好学生的文化知识与技能，而且要更好地教会学生做人的道理和准则。
实践队：
在教学生涯中有没有哪些学生令您感触最深？有发生过什么有趣的、令人难忘的事吗？在您看来，成就一位学生的因素包括哪些？
陈丽珠老师
曾经有班级有一个学生，下课后我与他谈心，他告诉我说：“老师，你知道我的理想是什么吗？”我说是什么呢？他说：“长大以后，我要赚很多很多的钱，然后带着您环游世界。”我听到这句话，为之感动。我很感动孩子的懂事、感恩。我也很庆幸自己不但教会了他们知识，更重要的是教会了他们做人、让他们学会感恩。
学生就像小树苗一样，一棵树苗要长成参天大树，他需要有适宜的光照、肥沃的土壤、充足的水源和适合的气候。孩子也是一样的，他也需要一定的环境。孩子首先是要靠自己，其次是老师、父母。作为孩子，他要成功首先他要调整好自己的学习心态，老师教给他学习的方法，更重要的是他要有一颗勤奋、努力向上的心。
实践队：
您认为师德的内涵包括什么，在您心目中对于好老师的标准的定义是什么？
陈丽珠老师
爱岗、敬业、献身教育，这是师德的基本要求。热爱学生、教书育人这是师德的核心。更新观念、努力创新，这是师德的发展。
坚守习近平总书记所说：“有理想，有道德，有学识，有仁爱之心。”
实践队：
根据您多年的教学经历，您有什么好的经验可以分享给在校的师范生吗？对于刚刚脱离大学生活步入教育工作岗位想要提高自己的同学，您有什么好的建议吗？您觉得在步入职场前，师范生应该做好哪些方面的准备？
陈丽珠老师
第一在学校，学好基本功，扎实自己的知识。向资深老教师学习，经常与他们交流经验，这样也可以成长、进步。第二师德是最重要的，然后实践技能也很重要，第三是育人能力，第四是创新。
实践队：
您能用一句话表达下您对师范生的期待吗？
陈丽珠老师
花朵需要浇灌，愿你们收获桃李芬芳。
03
访名师，悟其理
陈丽珠老师是一位一生为教学做巨大贡献的人，从教学方式到与学生之间的相处都有自己的独特见解。培养学生拥有感恩心，自信心和责任心。同时也告诉同学，要有好的心态，懂得在生活中找到幸福。
环境在变，学生也在变“每一届学生都有不同特点。”“但教师精神是传承的精神，我的职责不仅是‘教书’，更多是‘育人’。”
学生就像小树苗一样，一棵树苗要长成参天大树，他需要有适宜的光照、肥沃的土壤、充足的水源和适合的气候。孩子也是一样的，他也需要一定的环境。孩子首先是要靠自己，其次是老师、父母。作为孩子，他要成功首先他要调整好自己的学习心态，老师教给他学习的方法，更重要的是他要有一颗勤奋、努力向上的心。
陈老师讲的太好太好，我已经不能用言语表达出我内心的感受!最后我们一起约定两年后再次相聚。那时候的我们将一同探讨大学、未来。
——2019级小学教育专业 李楠
