为提升我部学子师范生素质，提升教育教学水平，进一步将理论知识运用于实践，我部开展“寻访百位一线名师”系列活动。2021年8月4日，我部2020级小学教育专业李嘉豪、佘毅凡同学来到厦门市同安区新民镇中心小学采访小学语文教师陆洋。
01
人物名片
陆洋
厦门市同安区新民镇中心小学
陆洋老师在厦门市同安区新民中心小学担任小学语文教学工作多年，经验丰富，深得学生喜爱。该校位于同安区新民镇乌涂村，地处同安工业集中区，创办于1920年，是“福建省农村示范校”、“厦门市文明校”、“厦门市课改基地校”、“厦门市心理健康实验学校”。
02
采访名师，交流思想
实践队：
根据我所了解的，您从教生涯开端是一名英语老师，如今转变为语文老师，这样的变化带给了您什么样的影响呢？
陆洋老师
说起我的教育之路可谓是一波三折，从开始的不喜欢当老师——当英语老师——语文老师，乍看这个波折的历程你可能会觉得，真是个善变的女人。实则不然，这恰恰是我坚守自我的体现。毕业后我也做过很多工作，有村官、传媒、甚至是房产中介，但是当我“千帆阅尽”后，我发现我最喜欢的是当老师。初次教学选择与我专业相对应的英语老师，但是教着教着，我发现，我并不喜欢英语，我真正热爱的是语文。中国的文化博大精深，中国文字的魅力深深吸引着我，所以我觉得能将自己热爱的东西传递给我的学生，影响祖国的下一代，培养他们的文化自信，我从中获得无比快乐的体验。所以从我的经验总结一个道理——听从内心的声音，做自己真正热爱的事。
实践队：
能谈谈您是如何看待教师这一职业和教育这项事业的吗？
陆洋老师
我认为教师职业是个人层面的，是个人的职业。那作为职业，就需要有最基本的职业操守——爱岗敬业。
教育事业就上升到社会乃至国家层面了，一个国家的强盛与教育事业的兴衰是密不可分的。所以，我们作为老师，在履行自己教书育人的本职工作的同时也是在为国家兴旺繁荣做贡献。
实践队：
在您心目中对于好老师的标准是什么？
陆洋老师
算算我当老师以来也有5年了，我深刻地认为以为好老师的标准就是——热爱学生。我们的工作就是要秉承“一切为了孩子的发展”理念，培育“明理、有识、爱国”的好少年。
实践队：
根据您多年的教学经历，您有什么好的经验可以分享给在校的师范生吗？您觉得在步入职场前，师范生应该做好哪些方面的准备。
陆洋老师
作为师范生，在没有正式踏上讲台前，首先，要不断吸取理论知识（比如熟悉教材编排、学习教法、教育学心理学等等相关的知识理念），这些都是作为一名教师必备的素养。其次，多多实践。有机会的话可以去学校先实习一段时间，积累课堂教学经验。因为小学知识比较浅，对于你们这些大学生而言很简单，但是难的是什么？是如何把这些简单的知识高效地交给小孩子，这就需要理论与实践相结合。这也是作为一名老师毕生需要修炼的课程。
实践队：
您觉得成为一名好的语文老师需要具备什么样的品质或者技能呢？
陆洋老师
我认为作为一名语文老师，要想走得远，核心竞争力在于——阅读、积累。语文教学归根到底教的是什么？是中国的文化，让你的学生爱上中国的文化也就爱上了语文。所以想要成为优秀的语文教师积累相关方面的知识储备，比如最基本的文史哲类的书籍要读，唐诗宋词名著要读，总之，多读书，才能厚积薄发。
03
访名师，悟其理
“以人为镜，可以明得失”，通过本次对陆老师的采访，我们对于教师这一职业以及教育这一行业的意义有了更加深刻的认识，正如采访中所提到——知识是无穷无尽，不断增加的，极尽一生，任谁也无法将其完全传授。然我们认为教育的真正意义并不在于传授知识的多少，而是通过传授知识的过程塑造人，明理有志。作为未来的教师，我们应该学会尊重每一个学生，尊重每个学生的个性发展，多站在学生的角度思考问题，不断的鼓励和引导学生成为一个人格完整的真正的人。只有通过教育使每一个人都成为一个真正的人，形成完整的人格。
——2020级小学教育专业 李嘉豪、佘毅凡
