为提升我部学子师范生素养，提升教育教学水平，进一步将理论知识运用于实践，我部开展“寻访百位名师”系列活动。2021年7月18日，我部“以师为启”团队来到莆田市荔城区北高埕头中心小学采访莆田市中小学幼儿园骨干教师柯润红老师。
人物名片
柯润红老师，福建省莆田市荔城区北高埕头中心小学教师、莆田市中小学幼儿园骨干教师、市优秀少先队辅导员。
采访名师，交流思想
实践队：
在教学生涯中，或多或少会遇到一些困难，您可以结合实例说说是如何解决的吗?
柯润红老师
一般来说，我们在教学上面存在的困难主要是留守儿童居多，要解决这种困难，最重要的是实现家校之间的结合。我们通过家长群与他们的父母进行联系，了解孩子自身情况和在家的学习情况，制定相应的学习计划，这样才能更有效地解决留守儿童的学习问题，体现学校对学生的关爱。
实践队：
在教学生涯中有没有哪些学生令您感触最深？有发生过什么有趣的、令人难忘的事吗?
柯润红老师
这样的学生在农村也是比较多的。我举一个例子：在我曾经教学过程当中，碰到过一个转学生，这个孩子不爱学习，喜欢捣蛋，这样的孩子我发现有个特点——爱表现。我就给予这个孩子一个称号，叫他“齐天大圣”，我每天都说大圣你真厉害，还问大圣我们班同学要写作文，你愿不愿意作为作文的模特，大圣也特别愿意。同学们写20年后的大圣，有的描绘的特别好，有的描绘的特别凄惨。最后，根据他们的作文，我们举行了一个读书交流会，大圣在其中也学习到了许多，渐渐爱上了学习，喜欢学习，觉得读书挺好玩的。后来我们也开展了一个读书月活动，看到这么多人都读书，大圣觉得读书很好玩，自己也拿起了《狼王梦》这本书读了起来，这便是他人生的一种转变。
实践队：
您可以谈谈现在的教育相较于之前，有哪些比较大的变化吗?
柯润红老师
现在的教育跟20年前的教育变化那真是可大了。首先，我们谈一下义务教育，义务教育是不收学费的，而在过去，读书负担很大。第二个是配套设施，像图书馆，阅览室等等，以及现在农村也把笼式足球场带进了校园，让学生们能踢足球。学校发生翻天覆地变化的表现，包括现在的班班通，由原先的42寸的投影电视，再到如今的多媒体，体现了政府对教育的投入。
实践队：
当前国家把“立德树人”作为教育的根本任务，习近平总书记也强调要扣好人生的第一粒扣子，教师身为学生的引路人，对学生有着潜移默化的影响，那么在您心中什么样的老师可以称为好老师呢？
柯润红老师
我认为一个良心的教育者就是好教师。首先要有爱心，没有爱心，怎么教学生，怎么有一腔的付出呢；其次是责任心，如果没有责任心，那么孩子就会失去活力与动力。再次要重视扣好孩子第一粒扣子，正如习近平总书记所说，一定要把思政课提到一个台阶。我们现在主要从少先队活动入手，在六一儿童节给孩子们配上红领巾的时候就开始告诉他们要怎么做好一名优秀的少先队员。同时，我们结合幸福新农村的活动，带孩子出去研学，感受祖国的变化，感受到了肩上的责任。
实践队：
根据您多年的教学经历，您有什么好的经验可以分享给在校的师范生吗？对于刚刚脱离大学生活步入教育工作岗位想要提高自己的同学，您有什么好的建议吗?
柯润红老师
要注重锻炼师范生教学的基本功。1.片段教学。首先，大家一定要熟读教案和教材，明白我们的教学目的是什么？我们要教什么？我们要突破的重难点是什么？怎么样才能在短短的十分钟内展示出来？我建议一定要把人教版的教参读透，关注每个单元的教学导语，因为导语是一个单元的主线，从导语出发能帮助我们才把握整个单元的教学目标。其次，关注不同年段年龄段的特点，要根据年龄特征进行教学。2.三笔两话一画，作为师范生的基本技能，在编写教案的过程中，钢笔字要漂亮，在板书时，你的粉笔字也要端正。同时，提高普通话的水平。在教学过程中，老师的言语上的抑扬顿挫也是很重要的。
实践队：
希望老师您能用几句家乡话为我们师范生，尤其是莆田的师范生加加油，鼓鼓劲，让我们能更好地学习好专业知识与技能。
柯润红老师
确实，普通话和方言虽然说有极大的区别，但我们的方言也最难学，也挺有趣的，那我就简单来几句。
方言大意如下：莆田的师范生们都要加油呀！用心学，用心教，争取为家乡的教育事业锦上添花。
访名师，悟其理
经过本次的访谈活动，我了解到了一线教师的教学经历，感受到近年来教育事业的飞速发展。乡村教育在国家的支持下发展了也越来越好，各种教学设施从无到有，学生的课余生活不断丰富，乡村的孩子们也能享受良好的教学资源。这些都充分体现出国家对教育事业尤其是乡村教育的重视，让乡村振兴从教育开始，从教育着手，只有培养优秀的人才，乡村才能得到更好的发展。其次，通过与老师的交流，我也更加清晰自己今后努力的方向，我们要不断锤炼专业技能，掌握专业知识与技能必不可少，这样才能更好地适应教学工作。
——教育学部2020级 蔡俊煌
