为助力2024级学生筑牢学业根基、明晰发展方向，以朋辈之光点亮成长之路，5月18日，教育学院“学在教院，习以成风”学风建设系列活动——“教育星火，传承者说”2024级本科生学习经验分享会成功举办。本次活动分专业进行，邀请7名我院2021级本科优秀学子化身“成长引路人”，围绕高效学习方法、时间管理策略、专业素养提升及生涯规划路径等话题展开分享交流，旨在通过“身边榜样”的真实故事传递成长智慧，以“可感可触”的实践经验点燃同学们的求知热情。活动由2024级本科生辅导员戴郅祺主持。
活动伊始，戴郅祺老师向同学们介绍了开展本次学习经验分享会的目的与意义，详细分析了我院各专业近三年的升学情况，他鼓励同学们夯实专业基础、勇于创新实践、明晰生涯规划，在实践中进步，在挑战中突破。随后，各位“成长引路人“结合自身经历，围绕课程学习、时间管理、竞赛实践、升学规划等方面，与同学们进行了分享交流。
教育学专业的陈逸翎学姐与李容榕学姐从个人对教育学专业的理解出发，围绕学习方法、职业生涯规划、考研保研要求等方面进行细致讲解。她们强调，要尽早坚定目标，确定努力方向，充分利用课余时间进行多方面的尝试，找到自己真正感兴趣的方向。教育技术学专业的陈菁怡学姐和方嘉诚学姐重点解析了传媒、编程等专业课程与当下行业需求的关联，分享了夏令营申报、预推免面试技巧及优毕评选的要求，梳理了学科竞赛的备赛方法及参赛时间轴，讲解了教育实习的实践经验与教资备考要点。学前教育（师范）专业的潘祺凡学姐结合自身经验，从个人成长历程和师范生教学技能两个维度与同学们开展交流，个人成长方面，她希望同学们在面对焦虑时不迷茫，做好当下。教学技能方面，她向同学们分享了参加师范生教学技能大赛的经历，总结片段教学经验方法，她强调，教学要有空间感、信念感和互动感，幼儿教师更要眼中有幼儿，心中有幼儿。学前教育（中美）专业的周铮学姐和许晨菲学姐分享了自己的学习经验，围绕考研、保研、留学及就业等方向，从时间管理、简历优化等角度提供规划建议，并指出学前教育专业发展路径多元，希望同学们脚踏实地，在理论与实践的结合中不断成长，开创属于自己的教育天地。
薪火相传映初心，扬帆起航正当时。本次分享会在热烈的掌声中落下帷幕，但教育学子追求卓越的脚步永不停歇。通过优秀榜样零距离的经验传递，2024级同学们不仅收获了学业发展的方法论钥匙，更从同龄人的成长轨迹中照见了未来的无限可能。
未来，我院将持续推进学风建设系列活动，构建多层次朋辈育人体系，引导全体学生在专业发展的赛道上找准坐标、积蓄力量，用今日汲取的智慧星火，点亮明日教育的璀璨星河，以奋斗之姿书写新时代师范生的青春答卷！
