3月22日下午，福建省教育评估研究中心与福建师范大学教育学院党建+学习共同体合作协议签约仪式在仓山校区科学会堂举行。福建省教育厅副厅长（正厅长级）刘健，福建师范大学副校长郑家建，福建省教育评估研究中心主任范菁、副主任王长旺，教育学院党政领导等出席签约仪式。省教育评估研究中心有关代表，教育学院各系、室主任和师生代表共同参加了签约仪式。教育学院党委副书记黄锦生主持。
会上，郑家建副校长致辞。他表示，我校作为全国、全省教育行业的重要人才培养基地，始终为国家和区域教育事业蓬勃发展不断努力；研究中心着力开展的教育教学评估理论与方法研究、精心打造的办学监测体系，是福建教育事业发展的有力保障。双方的合作，基础扎实，时机成熟，前景广阔。
范菁主任在发言中强调，教育评估在教师职前和职后都具有重要意义，教育评估应扎根在基层，服务于一线，本次与教育学院的合作有助于整合双方优势资源，推动构建学习共同体，为教育人才的全过程培养形成有效合力。
范菁主任、林伟川书记分别代表研究中心和教育学院签署合作框架协议，刘健副厅长、郑家建副校长和与会人员共同见证。郑家建副校长为研究中心授予“福建师范大学教育学院研究生联合培养基地”牌匾，并为范菁、王长旺等二人颁发专业学位研究生实践导师聘书。
签约仪式结束后，刘健副厅长、研究中心成员与我校教务处负责人、教育学院师生代表围绕“教师教育发展”主题展开座谈。刘健阐述了福建省推动教育、科技、人才“三位一体”共同发展相关举措，强调高等院校人才培养要适应时代发展，教师教学要下沉落实到基层，学校教学要以学生为中心，注重产出导向，持续改进人才培养质量。教务处杨发福副处长（主持工作）汇报了学校师范生培养情况。教育学院师生结合教学实际，交流了教学设备改进、教师职业压力、师范生技能培训、就业形势等方面问题，评估中心有关代表积极回应并给出建设性意见。
与省教育评估研究中心合作，组建学习共同体，是丰富党建工作内涵、加强优势互补、实现共享共赢的有益探索和生动实践。相信通过双方的精诚合作、深耕细作，定能为推动福建教育高质量发展、加快教育强省建设做出新贡献。
