为推动深化本科课堂教学改革，促进新老教师之间的教学经验交流，增强青年教师教书育人能力，促进青年教师的专业发展，推动本科教学质量高质量发展，教育学系启动了优质课堂观摩活动。本次活动在教育系同仁的精心组织下，经过前期系里的选拔、推荐，拟推荐周婷婷老师执教的《西方教育思想史》课程，参加教学观摩课展示。
2023年3月3日上午，教育学系的陈明霞教授、陈昭志副教授、方光宝副教授、杨来恩博士以及2021级教育学班、2022级教育学班，110余人在仓山校区文科楼203参加观摩课展示活动。
周婷婷老师讲授的内容是《西方教育思想史》课程中的《苏格拉底的教育思想》，她从《柏拉图》的阅读入手，指出：每一门学科、每一个领域都有它的代表作，过去有老师称之为“看家书”。“看家书”是必读书，是学术入门必须迈过的门槛。在强调经典阅读重要性后，她从教育目的、教育作用、教育对象、教育场所、教育学内容与教学方法等维度，环环相扣，对苏格拉底的教育思想做了深刻的分析与解读。之后，以“洞穴隐喻”为话题，充分利用信息化教学平台，采用小组讨论、启发式的教学方法，与学生充分讨论，并得出结论：教育的首要任务是扭转方向，转变视角，这样才有观念提升的可能。教育不仅是在既有的前提下进行探索，更要求对前提本身进行质疑和反思。本节课做到了《学记》中所说的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，达到启智润心的育人效果。
观摩课结束后，陈昭志副教授与方光宝副教授分别从课程设计、教学内容、教学方法、教学效果、教学技巧等方面对本次观摩课进行了精彩的点评。观摩教师针对教学设计、师生互动等问题与周老师进行了现场交流。
陈明霞教授对本次观摩活动做了总结。她首先感谢周婷婷老师的精心准备、反复研磨，为大家呈现了亮点突出、精彩纷呈、多元创新的示范课。接着，她指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，通过优质课堂观摩活动，切实达到了教师之间互相学习、共同提高的目的，对激发教师精心钻研课堂教学业务、提高课堂教学质量具有重要意义。
教育学系将继续常态化、制度化开展教学观摩与经验交流工作，发挥优秀教师引领示范和“传帮带”的作用，持续提升青年教师教学能力，推动课堂教学质量不断提高。
