在严格执行学校和学院预答辩和开题标准的前提下， 2月26日上午，我院教育技术系硕士毕业论文预答辩暨开题报告会在网络平台“腾讯会议室”举行。2020级、2021级教育技术学和2021级现代教育技术研究生参与此次会议，12位相关专业的老师进行线上指导。答辩分成4组进行，平均持续时长超过三个半小时。本次预答辩与开题自2月上旬开始筹备，在院系两级组织的精心谋划和细致安排下得以高质量地完成，并得到师生的积极评价。
本次报告会分两个环节，第一个环节是教育技术系毕业硕士研究生预答辩，第二个环节是21级学术硕士开题。预答辩环节中，每位研究生从选题意义、论文框架、研究思路、主要内容、创新之处等方面进行了陈述，答辩委员会委员进行了点评和提问，并就进一步完善论文提出了指导性意见和建议。在开题环节中，研究生从论文的选题意义、国内外研究现状、研究方案、创新点等方面展开陈述，答辩评委老师围绕论文的选题意义、国内外研究综述等进行点评和提问，并根据学生的论文和答辩情况提出了具体的中肯的意见和建议。
通过本次预答辩，答辩小组专家指出了毕业硕士研究生学位论文存在的不足和问题，提供了详尽的修改建议，此次预答辩的进行为接下来毕业论文送审评阅、答辩工作的顺利进展奠定了基础。开题报告是学位论文推进工作的重要组成部分，是对学位论文质量进行管理和监控的一个首要环节，也是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施，此次开题报告会为后续学位论文工作的开展和科学研究打下了基础。