《青少年编程基地参观：科技教育的全新探索》
2025年4月9日，一场别开生面的科技教育探索之旅在福建大智汇（福建）智能技术有限公司青少年编程教育基地盛大启航。此次参访活动作为教育学院精心策划的个性化培养周实践课程的重要组成部分，吸引了来自教育技术学、教育学、软件工程、计算机科学与技术以及广播电视编导等多个专业的30余名学生热情参与。他们齐聚一堂，通过实地探访与亲手实践，近距离领略青少年编程教育的独特魅力，共同探索科技教育的未来发展之道。
科技教育：从普及到应用的全方位解读
活动伊始，基地吴冬雨老师以生动的讲解为学生们打开了青少年编程教育的大门。他详细介绍了基地的核心项目，内容涵盖从编程基础到高级机器人编程，再到科技竞赛的幕后筹备等多个层面。吴老师特别强调了中小学信息素养考级的重要性，这不仅是对编程技能的考量，更是对青少年信息处理、创新思维及问题解决能力的全面评估。通过展示一系列创意无限的编程机器人项目，如空中飞椅、自动门乃至高难度的魔方复原机器人，吴老师让学生们深刻感受到了编程在生活中的广泛应用和趣味性。同时，他还分享了青少年科技项目比赛的盛况，这些比赛通过实际挑战，有效提升了青少年的科技实践能力。从教育专业学生的视角出发，吴老师展望了未来的职业前景，指出科技教育领域蕴含着无限机遇，无论是成为编程教师还是投身教育技术研发，都将拥有广阔的发展空间。
实践探索：掌控板上的创意绽放
实践活动环节中，基地负责人王芊老师、何老师以小学信息教学套装为例，悉心指导学生们亲手操作mPython软件，对乐控掌控板进行编程。这款专为教育设计的开源硬件，为学生们提供了广阔的创意空间，老师通过生动的教学方式，让学生们直观地看到代码如何赋予硬件生命，例如控制RGB灯的闪烁、蜂鸣器的鸣响等，从而深入理解变量、循环、条件判断等核心概念。随后，学生们投身于项目式编程实践，如利用掌控板的触摸按键打造简易电子琴，通过编程实现不同按键对应不同音调的效果。此外，学生们还尝试让LED灯按照自己的设计展现出各种文字和图案，甚至利用声音传感器编程实现根据声音大小控制灯光亮灭的声控感应灯。这些实践活动让学生们亲身体验到了科技带来的乐趣与成就感。
收获满满：视野拓宽与热情激发
此次参观实践活动，不仅使学生们对青少年编程教育有了全面的认识，从基础教学方法到高级项目实践，从教学组织形式到比赛项目操作，都进行了深入的了解和学习；更重要的是，它极大地拓宽了学生们的视野，让他们领略到了科技教育领域的广阔前景和无限可能。学生们深刻意识到，未来的科技教育将与更多领域深度融合，为青少年带来更加多元化、个性化的学习体验。这次活动成功激发了学生们对科技教育的热情与兴趣，促使他们积极关注科技教育领域的最新动态和研究成果，不断学习提升自己，以期在未来教育发展的浪潮中勇往直前、乘风破浪。