10月27日下午，我院第一期“教师—辅导员互动交流分享会”于人文楼620室召开。院党委书记董青松、院长余文森、各专业教师代表及各年级辅导员参加了会议。
会上，各年级辅导员汇报了近期常规的查课巡课情况，分享了以“敬畏之心，向学之心”为主题的学风建设系列活动，包括“小老师活动”“无手机课堂”以及即将展开的“读书交流分享会”等。各年级辅导员建议团学活动要以养成学生良好学习习惯为重点，以端正学生的学习目的、学习态度，激发学生的学习积极性为主要内容，与专业素养相结合，比如在小学教育专业开展“铸剑、磨剑、亮剑”师范生素养提升工程，做到团学活动与提升师范生素养相融合，防止“两张皮”。接着，各年级辅导员就与教师、学生交流过程中收集到的一些信息作简要分享，学院学生反映教师对课程内容准备详实，具有针对性，对知识点分析解释到位，能运用贴近生活的例子，使思想有共鸣。教师表示开学以来学院整体学风情况较好，今后将结合学生反馈的意见和建议，在教学工作中把握教学方向，促进双向交流，避免“两极分化”。
最后，余文森院长进行总结，他肯定了此次“教师—辅导员互动交流分享会”具有建设性意义，表示今后此类会议的开展要促成常态化、制度化。同时，他充分肯定了近期学风建设的良好势头。强调学院要“以教学为中心”。勉励教师要做一个“有追求、有主张、受学生欢迎”的大学教师；做一个“会讲故事、讲道理”的大学教师，教学要做到情境化、生动化、形象化、深刻化、理论化、体系化，并构建以“阅读、思考、表达”为主线的大学学习型课堂，形成教育学院自身品牌特色。
