李政林

一、教育背景

2011.9-2015.7     西南大学       教育学       学士学位

2015.9-2018.7     东北师范大学   教育学       硕士学位

2021.12-2022.12   柏林自由大学   教育人类学   联合培养

2018.9-2023.3     华东师范大学   教育学       博士学位

二、教育主张或教学主张

教育是释放个体生命实践的想象力的艺术

三、主要论文

1.李政林.释放想象：人工智能教育应用的伦理审视与未来教育[J].电化教育研究,2023,44(08):18-25.

2.李政林.教学想象：不确定性视阈下创造性人才的培养[J].中国教育学刊,2023,(03):28-32.

3.李政林.面向生态正义的生态劳动教育[J].苏州大学学报(教育科学版),2021,9(04):72-79.

4.李政林.成事与成人:信息时代劳动教育的突破与创新[J].中国教育学刊,2020,(08):18-23.

5.李政林.“五育融合”视域下劳动教育的过程逻辑与未来路向[J].教育理论与实践,2021,41(04):13-17.

6.李政林,李政涛.“新基础教育”教学变革研究的“生命·实践”特质[J].中小学管理,2021,(05):27-30.

7.李政林.从“占有”走向“存在”:学校教育中儿童生存方式的转向[J].教育理论与实践,2018,38(04):8-12.

四、科研项目

智能时代教师跨界学习的理论与实践研究，福建省教育科学规划专项委托课题，2023

五、学术交流

1.“智慧传统与全球教育变革”国际会议，202409，上海

2. 第一届教育技术伦理研究学术论坛，202212，长春