丁勇，山东日照人，1982年7月毕业于福建师范大学教育系，获教育学学士学位。在南京大学高教所进修同等学历硕士学位三年。任徐州师范学校教务处副主任、江苏省教科所理论室和江苏教育学院教科所研究人员、江苏省教育厅政策法规处助理调研员。2000年11月任南京特殊教育师范学校校长，2002年学校升格后，先后任主持行政工作的副书记、副院长，南京特殊教育职业技术学院院长、党委书记。在其任校长、院长和党委书记期间，他带领全体师生实现了学校从中师向专科再到本科的历史性跨越，创建了中国第一所独立设置的高等特殊教育本科学院一南京特殊教育师范学院。2015年学校升本后，调任江苏省残疾人联合会副巡视员。现任江苏省残疾人福利基金会副理事长兼秘书长，江苏省特殊教育专业委员会理事长，中国残疾人研究会常务理事，南京特殊教育师范学院特聘教授和校长国培首席专家。先后主持完成国家《特殊教育教师专业标准》的研制，参与国家《特殊教育一期提升计划和《二期提升》的研制，作为教育部聋校课标研制组长之一，共同组织完成聋校义务教育阶段十四门课程课程标准的研制，主持完成教育部十五特殊教育重点课题《我国特教师资和专业人员职前培养模式和途径的研究》和国家语委重点项目《中国手语词汇语料库建设》以及江苏省十五、“十一五”教育科学规划重点课题3项；主持完成国家出版基金管理委员会重点基金资助、南京师范大学出版社出版的《特殊儿童教育与康复》20卷本丛书的编撰；在《江苏高教》、《外国教育研究》、《中国特殊教育》等核心期刊及省级刊物发表论文70余篇，专著三部；获江苏省高等教育教学成果一等奖1项。