为创新幼儿园园长教学理念、解决教师师资队伍建设问题，强化幼儿园园长课程建设意识，提升幼儿园办学质量，受福建省教育厅委托，福建师范大学教育学院承接“2022年福建省教育厅下沉式培训”项目。该项目自8月8日正式启动，当日下午，第一期培训开班仪式于平潭教师进修学校隆重举行，出席人员有平潭综合实验区社会事业局基础教育处刘培钦处长、福建师范大学教育学院党委黄锦生副书记、福建师范大学教育学院学前教育系主任吴荔红教授和50位来自平潭公办园的园长及副园长。
首先，福建师范大学教育学院学前教育系主任吴荔红教授对本次培训方案进行了详细解读。吴荔红教授在前期调研及需求分析下，确定“幼儿园办园质量提升——《福建省示范性幼儿园评估标准（新）》解读”的培训主题，提出更新理念、夯实理论基础，破解难题、提升教学能力，习得方法、掌握执行能力的培训目标。同时对学员们提出端正态度、积极讨论和具体问题落地解决的培训要求。
随后，平潭综合实验区社会事业局基础教育处刘培钦处长代表全体学员向支持、筹备及组织本次培训工作的各级领导表示衷心感谢。刘培钦处长回顾了平潭幼儿园发展的历史，提出追求质量的发展目标，指出示范性幼儿园的发展路径，同时希望各位园长虚心请教，从培训中汲取养分，进一步提高幼儿园的办园质量。
最后，由福建师范大学教育学院党委黄锦生副书记进行总结讲话。黄锦生副书记代表学校对参训学员表示热烈欢迎，并向学员们展示了近年来我校取得的发展成果。同时，黄锦生副书记也为学员们介绍本次培训的前期工作。为做好本次培训，福建师范大学教育学院从方案设计、课程设置、进度安排、专家聘请等方面制定了详细的安排。黄锦生副书记表示，希望学员们把握好本次培训机会，明确目标任务，认真学习培训内容，在互相交流与探讨中提升自身专业素养，从而将所学落实到实践工作中。
开班仪式上的讲话深深鼓舞着学员们，希望在为期5天的专业培训中，各位园长、副园长们能够与各位专家充分交流，通过学习与研讨，深刻理解学前教育理念与实践之间的关系，切实提升园长课程领导力，促进幼儿园各类教育活动有效实施，保证下沉式培训提质增效。
