7月5日上午，由福建省教育厅主办、福建师范大学承办的福建省2022年县域高中校长能力提升培训在莆田市开班，教育部基础教育课程研究中心主任、福建师范大学教育学院博导余文森教授，教育学院相关负责人，以及全省各地县域高中学校110名校长们参加了本期培训。
仪式上，教育部基础教育课程研究中心陈国平老师对本期的培训内容、课程设置、课程特色进行了解读和说明。
仪式结束后，余文森教授开启了首场讲座《以核心素养为导向、建立与新课标相适应的新型教学》。讲座中余文森教授围绕四个方面展开讲座内容：一是教学目标上，强调从知识本位走向核心素养本位；二是在教与学的关系上，强调从以教为主走向以学为主；三是在学习方式和路径上，强调从坐而论道走向学科实践；四是在知识内容上，强调从知识点教学走向大概念教学。
余文森教授指出，以核心素养为纲的新课标对教学提出了新要求新挑战，需要在整个育人方式和培养人才体系上进行创新和改革，把教育从知识本位转向素养本位。在教学上要探寻把知识转化为素养的机制和原理，并根据核心素养形成的规律重建育人方式、开展教学活动，使教学过程真正成为核心素养形成的过程，这种以核心素养为指向的教学就是所要建立的新型教学。
余文森教授的精彩讲座，帮助校长们厘清了新型教学区别于传统教学的核心要点。
